孩子早戀家長正確的解決方法

十四五歲的孩子正處于青春期階段，這個時期對異性有好感是很正常的現象，家長要轉變對孩子的教育方式，從孩子的眼中去了解他的愛人和戀愛觀。

1家長怎么教育早戀的孩子

平常心面對

孩子早戀很正常，許多父母都有過這樣的經歷吧，大家都有過這樣的階段，那么父母首先要表示理解，這是正常的現象，家長要以接納的心態與孩子認真的交流，最好是以一個朋友的角色納入，與孩子坦誠交流，可以講講屬于自己的青春期，然后對于早戀自己的看法。

也或者家長可以繼而反問對愛情又有什么想法呢。如果孩子承認他的確早戀了，那么家長要恭喜他找到幸福，無論對還是錯先是要表揚，之后再和孩子討論這樣到底對不對。

充分理解

青春期的孩子正處于身心發展的快速階段，他們依賴父母同時又有一定的叛逆心。對于青春期孩子，作為家長既需要細心、體貼、關心孩子，又需要給予孩子尊重、自由。

如果你的孩子不承認自己戀愛，而你已經掌握了充分的證據知道他在戀愛，此時，千萬不要糾纏在孩子撒謊的問題上。孩子撒謊，主要的原因是害怕跟家長說了之后會受到懲罰、被阻止，另一個原因是害怕家長不理解、不關心自己的感受，“溝而不暢”。

多陪伴

很多孩子過早戀愛，往往是心理需求得不到滿足，比如隔代教育，比如和父母關系不好，從小缺乏溝通，心靈缺乏安全感，沒有精神寄托。

說白了就是孩子缺愛，尤其是女孩子，從小父母沒有帶她，內心孤獨，沒有安全感。所以在孩子成長中家長需要多陪伴孩子，了解孩子內心所想，彌補孩子內心缺失的愛。

1了解孩子早戀的心理

青春期生理發育誘發嘗試心理

隨著青春期的到來，中學生對異性的生理結構和情感世界有一種神秘感，試圖通過與異性的交往來了解，有時雖偶爾有性的沖動，渴望接觸異性的身體，但并一定能付諸實施。這種更多停留在精神層次上需求，是柏拉圖式的。很多中學生抱著“與其不試而放棄，不如試過再失敗”的心態，渴望著走進異性生活的天地。

尋找精神寄托的回避心理

當代中學生最缺少的是理解，知識經濟時代帶來的全方位競爭，使一部分學生在貧困、富裕的兩極生活中，在沉重的學習負擔中，在頻繁的人際交往沖突中，在家長一味地望子成龍成鳳的企盼中，在離異家庭或特殊組合的家庭的冷漠情感中，在個別教師的偏見中，承受著大人們難以想象的心理重荷。